示范引领共同成长 | 师范教育系学前教研室“青蓝工程”系列听评课活动圆满完成

为进一步提升专业教师教学水平和整体教学质量，本学期学前教研室针对了新入职教师，组织了系列的听课评课活动，听评课活动分为学期初摸底听评课、期中示范课、期末汇报课三个阶段完成。

2022年9月13-21日期间，学前教研室组织对新教师的摸底听评课活动，主要目的在于初步了解新入职教师的教学水平与教学效果。

郭佳鑫老师的《幼儿园游戏活动设计》

洪双双老师的《幼儿园课程论》

李恬老师的《教育科研方法》

苏士媛的《教育心理学》

专业委员会主任王桂珍、副主任何艳楠，学前教研室主任曹丽娜、系督导布和巴雅尔、哈申等教师对新入职教师进行了面对面的评课交流。从教学设计谈到课改理念，从教师专业素养到课上平实的教风，精辟的点评给了老师们专业的建议，鼓舞了教师们的教学信心。同时对老师在课堂中存在的一些问题也提出了中肯的建议。

面对面评课

2022年12月2日，由于受到疫情影响，学前教研室郭塔娜老师进行了线上的示范课活动。塔娜老师用精美的课件，流畅的语言，有层次性的课堂设计，吸引学生的注意，调动了学生的学习积极性，学生互动小游戏成为本节课的亮点，受到了教研室一行的一致好评。

2022年12月8-9日，学前教研室组织了新入职教师本学期的汇报课活动，老师们精心准备，课堂设计各有风格，展现了扎实的专业素质。

汇报课结束后，专业委员会主任王桂珍、副主任何艳楠，系督导布和巴雅尔、哈申等教师给出了精彩专业的点评，肯定了授课中的亮点，取人之长补己之短并在此基础上另辟蹊径，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在希望青年教师能够取长补短，精进专业。

王桂珍主任点评

何艳楠副主任、督导布和巴雅尔老师点评

督导哈申老师点评

本学期学前教研室通过组织系列听评课活动，使得老师们的有观念的碰撞与交流，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，每位教师在听评课的过程中都有所收获与成长。

示范引领 共同成长 | 师范教育系学前教研室“青蓝工程”系列听评课活动圆满完成