兴安职业技术学院师范教育系2020年招生简章

兴安职业技术学院师范教育系2020年招生简章

一师范教育系简介：

师范教育系现有专兼职教师87人，其中教授6人、副教授26人、博士2人、硕士17人。拥有区级品牌专业1个、区级精品课程5门。形成了以学前教育为龙头专业，以早期教育为扩展专业，以小学教育为延伸专业，以语文教育为特色专业的学前教育专业群。与内蒙古师范大学联合创办学前教育本科和汉语言文学本科专业，颁发内蒙古师范大学毕业文凭。现有在校生2471人，其中本科生527人。

拥有国内访问学者1名、自治区“321”工程人才1名、自治区“五一劳动奖章”一枚、自治区“教学名师”1名、自治区“教坛新秀”2名、国际教师专业大赛金奖1项、二等奖2项、国家级教学能力赛项三等奖2项、国家级科研课题1项、区级科研项目3项、国家级专业研究成果1项、区级科研成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项、区级教学成果三等奖1项。近5年学生技能大赛国赛获二等奖1项、“全国十强选手”1项、区赛一等奖6项。

2020年9月将搬入新校区，拥有一栋教学楼、一楼实训楼、一个附属幼儿园，共享学生公寓、餐厅、运动场等，拥有“教学做”一体化专业技能、岗位技能、专业拓展三类智慧教室55间，附属幼儿园1个，满足学生认岗、跟岗、顶岗三环需求。

二办学特色：

1.立足社会，融入实践的人才培养模式。师范教育系与幼儿园、小学深度融合，在教学、科研、管理上密切协作，优势互补，师资双岗互聘，教学和实训场地资源共享，幼儿园和小学作为学生实践训练基地。

2.着眼未来，德技双修的育人思路。注重学生职业素养的形成和职业技能的培养，以钢琴、舞蹈、美术、书法、口语等9项专业技能培养为基础，加强学生保育、保教、教法等多项岗位技能的训练和综合能力的培养，为学生就业创业打下良好的基础。

3.多方联动，内外结合的办学机制。实行政、校、行、企多方联动的办学机制。在制度建设、专业建设、基地建设、师资培养、实习实训拓展等方面相互沟通、相互合作，并向盟外延伸，目前我院已建立起校外实习实训基地120余所，有稳固的实践教学基地。

三专业设置：

现开设学前教育、早期教育、小学教育、语文教育四个专业。具有三年制大专、五年制大专、高职本科（与内蒙古师范大学联合办学）、专升本（与内蒙古师范大学联合办学）、三年制中专五个层次的教育，能够满足不同学生的学历需求。

培养目标：具有职业素养+职业技能+岗位能力的儿童教育师资。

1、学前教育专业：

就业岗位：幼儿园托班教师、带班教师、保育员、育婴师、幼儿园园长等管理人员

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿文学、教师口语、钢琴、舞蹈、美工、五大领域活动设计、幼儿园游戏、幼儿园课程设计、蒙台梭利等。

可考取职业资格证书：幼儿照护职业技能等级证、保育员资格证、育婴师资格证、教师资格证等。

2、早期教育专业：

就业岗位：育婴机构管理人员、早教机构教师、托育院育婴师等；

主要课程：婴幼儿教育学、幼儿教育心理学、婴幼儿发展心理学、早期教育概论、早期教育活动设计与指导、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿游戏设计与实施、感统训练课程、幼儿园管理等。

可考取职业资格证书：幼儿照护职业技能等级证、保育员资格证、育婴师资格证等。

3、小学教育专业：

就业岗位：数学、语文、英语等小学各科教师、学习管理师、教育咨询师、小学课程顾问、教育产品开发、教育机构创设人以及课外辅导教师等。

主要课程：小学教育学、儿童发展心理学、小学教育心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、现代汉语、古代汉语、基础教育课程改革与发展、书法、班级管理、家庭教育指导等。

可考取职业资格证书：研学旅行策划与管理、保育员、教师资格证、幼儿照护职业技能等级证、普通话等级证等。

4、语文教育专业：

就业岗位：小学语文教师、教育产品开发人员，行政文秘、作家、新闻写作、采编、校对等文字工作者。

主要课程：小学教育学、教育心理学、基础写作、现代汉语、古代汉语、小学语文课程与教学、书法、文学概论、教师礼仪、教师口语、美学教育、形式逻辑等。

可考取职业资格证书：研学旅行策划与管理、保育员、幼儿照护职业技能等级证、教师资格证、普通话等级证等。

四招生计划：

职业本科招生计划

普通高职类招生

五年制大专、三年制中专招生计划

五院系联系人

高老师：0482-8529054  18947943993