【聚焦党代会·开启新征程】立足专业类型特色 着墨培育“四有好老师”
【聚焦党代会·开启新征程】
在学院第二届党代会胜利闭幕之际，师范教育分院全体党员教师集体学习刘文山书记“立足新方位、践行新使命、展现新作为，在五区建设中开创学院工作新局面”的报告。党总支书记孙智勇主持学习会议。通过学习研讨，大家充分肯定了万字报告对过去几年学院发展取得成绩的高度凝练，第二届党代会是学院发展史上具有里程碑意义的大会，标志着我们学院事业发展迎来了新的春天。大家还深入探讨了学院党委对未来五年发展的宏大格局，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流等方面的重要使命与责任。
明担当——践行职责，提升内涵
在中国特色社会主义进入新时代的背景下，借党代会的东风，进一步明确自身责任担当：教育大计，教师为本。结合师范分院人才培养重点工作，大家集思广益，纷纷建言献策，立足师范教育培育“师者”的重点任务，对如何践行师德示范，提升师资队伍内涵实力，为祖国教育事业培育一批又一批“四有好老师”达成共识。
习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。师范教育分院将按照这一要求，培养高素质专业化教师人才、服务地方经济发展建设，发挥示范引领作用。
牵主线——以德育德 躬身示范
坚定对“学为人师、行为世范”百年传承积淀的自信，坚持把师德师风作为教师评价的第一标准，对标“四有”好老师要求，以更高的师德标准、更严的师德规定，持之以恒地加强师德师风建设。强调“学术研究无禁区、课堂讲课有纪律，成果发布要规范”，全方位全环节拧紧师德师风监督的螺丝。健全分院师德师风日常督导评估机制。同时，严肃处理违反师德规范的行为，坚决依法依纪予以严惩，做到不手软、不姑息。在师德激励方面，建立“师德示范岗”鼓励提升教师育人的公德心、仁爱心、责任心，让“四有”好老师的榜样效应由教师队伍传承到学生队伍，在全院昭彰以德立身以德立学以德施教的师道精神。
筑师梦——立德树人 倾心育生
教育事业的基础是教师队伍，教师队伍的根基则在师范类专业。从一定程度而言，教育事业的基础是否牢固、坚实、可靠，关键看师范专业培养的未来教师质量。要十分重视师德师风养成教育，围绕立德树人根本任务，建设师范人才培养体系，积极调整完善培养方案，继续深化面向未来的“德能双馨”人才培养模式探索与改革，全面提升师范生的综合素养，在每一个未来教师心中深深埋下“大国良师”种子，树立“人民教师无上光荣”的职业信念，倾心培育“甘于奉献，爱生如子”的师者品质。
在2020新的一年里，师范教育分院将紧密结合学院未来发展规划，严格执行学院党委的号召与战略部署，积极构建师范教育分院“四有好老师”培养体系，共同打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍和“德能双馨”的新时代高素质师范人才，形成“优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面”，为建设学院贡献力量。
