简报|蒙古文化与公共教学部 将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入教研活动（第二十七期）

第27期                                                        2019年9月27 日

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蒙古文化与公共教学部

将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入教研活动

为贯彻落实学院“不忘初心、牢记使命”主题教育总体工作部署，兴安职业技术学院蒙古文化与公共教学部继9月18日与兴安盟职教中心开展推进中高职课程衔接工作后，进行了第三次“中高职课程衔接”活动。在教研活动中调查研究，检视问题。

9月26日下午，蒙古文化与公共教学部冯永杰主任，庞进元副主任，教学科长安妮和教研室主任柏玲及英语教研室部分教师走进盟职教中心，与盟职教中心英语教学团队共同开展了课程观摩及评课活动。

我院青年教师邱静婷老师为兴安盟职教中心的19级护理专业的学生讲授了一节以“A Letter to a Friend”为主题的英语写作课。课上她引导学生掌握英语信函写作的基本格式，然后通过学生小组合作完成思维导图，进一步引导学生学会充实写作的内容。最后，通过教师对学生的一封信，渗透情感价值观目标，呼应本单元主题——我的大学生活，激发学生对大学生活的期待，努力学习，实现大学梦。

听课结束后，两个院校的英语教师就本次课进行了研讨，研讨由庞副主任主持。盟职张校长表示，邱老师的课令人耳目一新，她流畅的口语表达和多样化的教学策略带动了学生的学习热情。此外，张校长还提出了对未来中职英语课程的展望，希望能够从“听说读写译”五个维度综合训练学生的英语能力，通过课前调研、设计测量表等方式解决学生学习兴趣不高的问题，并使学生真正掌握知识。

冯主任表示，职业院校的教学应以应用为主，找出学生的兴趣点，讲到为止，还学生主体地位。高职教育协调发展是未来人才发展的重要保障之一，通过本次相互学习的教研活动，使我们对中职学生的学习情况有了更进一步的了解。蒙古文化与公共教学部的中高职课程衔接工作依旧在路上，未来我们会开展更多的系列教研活动。