园林技术专业人才培养方案（统招）

（专业代码：510202 专业负责人：李惠芝）

一、招生对象、学制、修业年限

1. 招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生。

2. 学制：三年

3. 学历：大学专科

4. 修业年限：3－5年

二、培养目标与培养规格

1.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向农林业专业及辅助性活动行业的园林绿化工程技术人员、园林植物保护技术人员等职业群，能够从事植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林设计、园林产品营销等工作的高素质技术技能人才。

2.培养规格：

（一）素质

(l)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

（二）知识

(l)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

(3)掌握园林植物生物学特性和生态学习性、园林植物生长环境（土壤、肥料、气候等）知识。

(4)掌握园林植物繁育、栽培、养护的基本知识。

(5)掌握园林植物有害生物发生规律及防治检疫的基本知识。

(6)了解园林美学、园林文化、中外园林史等相关知识。

(7)掌握园林规划设计、园林工程计算机辅助设计的相关知识。

(8)熟悉园林测绘仪器的性能及使用方法的相关知识。

(9)掌握园林园艺产品营销与管理的相关知识。

（三）能力

(l)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有团队合作能力。

(4)具有本地区常见的园林苗木生产与经营能力。

(5)具有本地区常见的园林植物识别能力。

(6)具有本地区常见园林植物栽培与养护能力。

(7)具有本地区常见园林植物有害生物防治能力。

(8)具有各类园林绿地设计能力。

(9)具有手工绘图与计算机辅助设计能力。

(10)具有园林工程施工及组织能力。

三、核心岗位（群）分析

序号

核心岗位（群）

素质能力要求

专业核心课程

四、毕业条件

本专业学生应达到以下条件方可毕业：

1.学分要求：必须取得本专业规定的146学分；

2.素质教育分要求：综合素质训练活动必须取得4学分，具体参照《兴安职业技术学院第二课堂成绩认定标准》；

3.技能考证考级：技能考证考级项目必须取得5学分。

4.公共选修模块：限选6学分。

5.德育条件合格：有下列情形的学生不得毕业或延期毕业。

①学业期间发生违法违纪违规行为的；

②受到学校通报批评的；

③日常行为失德失范，给学校或社会造成不良影响的；

④其他违反学校校规校纪、系部学生管理规定的行为

五、职业能力与学习内容分析

1．公共必修课

职业基本素质	课程	主要学习内容	责任部门
1.树立科学的人生观、世界观、价值观及社会主义核心价值观。 2.树立爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。做到诚实守信、积极进取、精益求精、爱岗敬业。 3.增强法治意识、树立法治观念、弘扬法治精神。增强依法治国的理念。做到尊法、学法、守法、用法中国特色社会主义公民。	《思想道德修养与法律基础》	1.人生观、价值观、世界观及社会主义核心价值观。理想和信念、共产主义的信仰。爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。道德、中华民族传统美德、革命道德、社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。 4.公民的权利和义务、法治意识、法治观念、法治精神。	马列主义教学部
确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理。维护维护党的基本路线和自觉性，积极投身开放的社会实践，形成社会责任感。 2.树立历史观点、世界的视野、国情意识和问题意识。践行社会主义核心价值观。	《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》	1.毛泽东思想 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想	马列主义教学部
正确认识形势，争强鉴别能力，坚信中国的道路，树立正确的世界观、价值观、人生观。	《形势与政策》	政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、军事发展、国际外交变化、台海问题、南海问题。	马列主义教学部
正确认识形势，争强鉴别能力，坚信中国的道路，树立正确的世界观、价值观、人生观。	《民族理论与民族政策》	民族政策	马列主义教学部
指导大学生树立正确的择业观、价值观，明确职业生涯目标，掌握正确的择业方法与技巧，帮助大学生顺利就业。	《职业规划与就业指导》	以大学生职业规划、毕业、择业、就业、敬业、创业为主线开展，由课堂和实践教学两个环节组成，对大学生进行就业前的职业生涯规划、就业政策、就业心理指导。	创新创业学院
在体育锻炼过程中，培养自己适应学习、生活的能力。能正确定位自己的“社会角色”。具备本职业所需的身体素质与素养。	《体育》	1.增进身体健康 2.提高心里健康水平 3.增强社会适应能力 4.获得体育与健康的知识和技能	足球学院
通过教学，突出对学生基本技能、实际操作能力及职业能力的培养	《信息技术》	了解计算机对于信息社会的发展起到的作用以及数据与信息的关系，能够掌握各种进制数据之间的转换；了解计算机操作系统的功能、分类和发展，通过应用示例重点讲解了Windows XP界面及文件、系统和设备管理的方法；熟练运用Office中Word 、Excel、PowerPoint进行文字处理、数据处理和演示文稿的制作；简单介绍计算机网络的体系结构、组成、特点、分类和协议，并重点应用Internet实现数据检索。	计算机与信息工程系
⑴培养学生运用英语、日语进行口语交际的能力； ⑵增强学生对于英语、日语的文字理解和写作能力； ⑶使学生掌握该学科的学习方法，养成良好的学习习惯，从而掌握获取新知识运用新知识的能力。	《大学英语/日语》	2500个大学英语B级核心词汇、词组及与行业相关的常见英语词汇；英语基本的语法；日常生活用语听力及口语训练；常见的简短英语应用文，如表格、简历、通知、信函等的填写。	蒙古文化与公共教学部
普及心理健康知识，培养大学生良好心理素质，提高其心理机能，开发心理潜能，以促进其整体身心素质提高和个性和谐发展。	《大学生心理健康教育》	心理健康教育概述，大学生入学适应、自我意识培养、情绪情感管理、人际交往能力提升、学习心理优化、恋爱与性心理调节、就业心理指导。	阳光心理学院
国防教育把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。	《军事理论》	军事理论课的教学内容要突出重点，把中国国防、军事思想、高技术战争作为课程的重点和主干，划分掌握、熟悉、了解三类，形成一个主干清楚、层次分明、各个部分相互联系的整体。	学生处（学院征兵办公室）
通过创新创业教育教学，使学生掌握创业所需要的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创新、创业意识，培养学生的创新思维，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业、就业和全面发展。	《创新创业基础（理论）》	创业、企业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会发现、评价与商业模式，创业资源的开发、利用与创业融资，创业计划的撰写与展示，新创企业的开办与管理。	创新创业学院
通过军训使大学生了解掌握手中武器装备、技术器材工作原理及性能，并使大学生吃苦耐劳的精神和坚强的毅力得到磨炼，增强组织纪律性，熟悉相应的战斗动作，提高整体战术水平。	《军事训练》	军事技能训练是目前中国高校进行大学生国防教育的主要途径。军事技能训练采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式。军事技能训练主要包括解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练。	学生处
公益劳动对于培养学生全心全意为人民服务，为社会主义事业服务公益劳动的思想，自觉自愿地为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度，关心集体，关心他人，以及团结互助，遵守纪律，爱护公共财物等思想品德，都有重要的作用。	《公益劳动》	学校劳动技术教育和学生参加社会实践的一项内容。安排学生参加力所能及的劳动，引导学生自觉自愿地参加为社会服务的无偿的劳动。要充分发挥学校中中国共产主义青年团和学生会的作用，使公益劳动有广泛的群众基础。	各教学系部

2.专业基础课

专业基本能力	课程	主要学习内容
⑴能掌握园林植物形态、组成、结构、功能、能够进行植物分类及植物生长过程中生理变化过程规律。	《植物与植物生理》	1.园林植物各个器官组成、结构、功能、分类 2.园林植物物质能量代谢、生长发育过程
⑵能使学生掌握的良好的绘画基础，提高学生的审美意识。	《园林美术》	（2）素描和色彩的基本概念、基本理论、绘画的基本知识、绘画技能等。
(3)园林植物生长土壤类型、肥料种类、施肥技术。	《土壤肥料》	(3)园林植物生长土壤组成、性质类型、改良措施。肥料种类、施肥技术。
（4）能够独立进行植物组织培养操作	《植物组织培养》	（4）组织培养的基本技术、脱毒技术、花卉组培技术及工厂化生产.
（5）能进行林木种子采集、调制、品质检验、贮藏、掌握苗木培育技术	《林木种苗生产》	（5）林木种实生产、林木苗木生产、造林树种种苗生产

3．专业核心课

专业专项能力	课程	主要学习内容
（1）掌握当地主要花卉栽培技术。	《园林花卉生产技术》	花卉的分类、花卉栽培与环境及设施、花卉的繁殖、花卉栽培技术
（2）掌握不同种类的园林树木的栽培管理及园林应用等。	《园林树木》	园林树木及植物的分类、观赏特点、形态、生态习性、栽培要点、造景作用等。使学生掌握园林树木的配置及栽培技术。
（3）掌握园林各专项规划的方法和技能。	《园林规划设计》	规划设计基础知识和专项技能，主要包括城市道路绿地设计、城市广场绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、滨水景观设计、城市公园绿地规划设计、庭院绿地设计、屋顶花园绿地设计等项目。
（4）学生能绘制出满足国家标准的图纸，达到绘图员水准；了解基本的图形编辑、园林3D建模及各种园林效果图的绘制。	《园林景观计算机辅助设计》	本课程主要内容学习包括AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等软件的使用，即绘图、图像编辑和3D建模。
（5）掌握以草坪为主的绿地种植技术，以及养护技能。	《园林绿地种植与养护》	草坪等绿地的设计与种植技术草坪等绿地的管理养护技术
（6）能通过不同的主题、环境、空间独立设计并完成不同风格与要求的作品，满足不同类型、层次的需求。包括花束、花篮、婚礼花艺、装饰插花、庆典插花、酒店插花及家居插花的表现手法。	《插花与花艺设计》	1.插花艺术基本概论和基础理论 2.传统东西方插花及花艺饰品的制作 3.现代插花表现技巧与制作
（7）能够识别常见园林植物病虫害种类，并能根据其发生规律，制定防治方案。	《园林植物病虫害防治》	1.园林植物病虫害识别 2.园林植物病虫害调查与标本制作 3.园林植物病虫害的综合防治
（8）能够根据各种园林植物的特性，进行整形、修剪，达到美化目的。	《园林植物造型技术》	1.园林植物造型原理 2.园林植物整形修剪造型技术 3.专项训练－各种造型方法

4.专业综合课

专业综合能力

课程

主要学习内容

⑴能够以综合实践训练项目的形式进行，进行毕业设计、答辩，并完成一篇高质量的毕业论文。

《毕业设计》

⑴由专业教师指导，对所学专业知识运用于实践中。

⑵参加与本专业有关的岗位共计28周的顶岗实习，并达到其岗位技能的基本要求，成绩合格。

《顶岗实习》

⑵到园林或相关专业企事业单位从事本专业技能实训。

5. 专业拓展选修课

专业拓展能力	课程	主要学习内容
⑴能够识别常见观赏植物种类。	《观赏园林植物识别》	⑴观赏园林植物的分类、生态习性、观赏特性等
(2)能够根据城市环境特点、园林植物习性以及园林植物对城市环境的调节和改善作用熟练地进行园林植物配置。	《园林景观生态》	(2)园林植物与环境因子间的相互关系、园林植物种群基本特征与种间种内关系、园林植物群落理论及配置、生态系统理论和景观生态学基础。
(3)能够进行蔬菜的生产与管理	《蔬菜栽培技术》	（3）各种蔬菜的生物特性、关键栽培与管理技术。
（4）具备一定的营销与管理能力	《园林产品营销与管理》	（4）园区管理、生产管理、产品营销与经营管理
（5）能够进行常见食用菌生产、加工。	《食用菌》	（5）蘑菇、木耳、北虫草生产技术。
（6）能够熟练使用常规测量仪器和工具。能够合作完成地形图测绘的基本工作。能够进行一般测量数据的处理和分析。能够进行基本园林道路测量。能够进行定点放线基本园林工程测量。	《园林测量技术》	（6）学习使用常规测量仪器和工具；合作完成地形图测绘的基本工作；一般测量数据的处理和分析；学习基本园林道路测量；学习基本园林工程测量。
（7）使学生掌握园林植物遗传的基本规律和新品种选育的主要技术。	《园林植物遗传育种》	（7）主要内容包括园林植物的育种目标及选择、引种、实生选种、芽变选种、杂交育种、纯种选育、杂种优势利用、及诱变育种的基本原理和方法，良种繁育的方法。
（8）培养学生给综合分析和解决问题的能力，掌握各类园林工程的设计和施工图绘制能力以及园林工程施工与项目管理的专业知识。	《园林施工与管理》	（8）主要内容包括园林工程施工招投标、园林工程施工组织设计的编写、园林工程施工准备、园林工程施工的组织实施、园林工程竣工验收等。
（9）能够进行中草药植物栽培技术与管理。	《中草药种植技术》	（9）中草药植物种类、栽培、加工、质量评价的基本知识和技能。
（10）能够综合运用园林各项技能，提高岗位适应能力。	《实训》	（10）园林植物种子的识别繁殖技术、肥料种类及施用技术、园林整形与修剪技术、园林植物生产技术、常见园林植物病虫害防治技术、插花艺术

6. 创新创业实践项目

项目名称	项目介绍
⑴创立有关园林产品经营、销售公司	⑴园林产品、农资产品营销
⑵园艺科技孵化项目	⑵园林科技项目立项、研究、开发

7.技能竞赛项目

项目名称	项目介绍
⑴插花、花艺竞赛	⑴遵循一定创作法则、通过技术手法、设计优美造型、表达一种主题
⑵园林景观设计竞赛	⑵运用园林艺术和工程手段来改造地形、种植植物、布置园路
⑶植物组织培养竞赛	⑶植物各部分组织进行培养获得再生植株

8.专业特长培养项目

项目名称

项目介绍

景观设计

插花花艺

组织培养

园林景观设计

鉴赏花艺艺术、制作各类花艺作品

用组织培养技术生产苗木　

9. 技能考证考级

证书名称

主要学习内容

《花卉园艺工》

《插花花艺师》

《园林绿化工》

《有害生物防治员》

《林木种苗工》

《安全员》

《驾驶证》

《普通话证》

《计算机等级证》

《英语等级证书》

⑴各种花卉特性、栽培技术

⑵花艺鉴赏、插花技艺

⑶园林绿化技术

⑷有害生物识别与防治

(5) 林木种苗生产

(6)园林工程施工安全

(7)汽车驾驶

(8)学习普通话

(9)计算机操作

(10)英语应用能力，英语四级、六级

10. C5：综合素质训练（详细见《兴安职业技术学院第二课堂成绩认定标准》）

六、人才培养方案实施说明

1.专业人才培养模式

充分发挥好校企联合办学优势，实施一个专业一个龙头企业引领，通过对大民种业、天艺现代农业、兴安盟农牧业科学研究院、扎赉特区现代农业园区、突泉赛银花现代农业园区、突泉曙光现代农业循环经济园区等企业、科研院所、园区的调研，分析行业企业特点及对岗位的需求，并进行职业岗位能力分析。通过对学生进行问卷调查，初步确定学生主要为四类人员，一是农业企业在岗职工；二是基层农业技术人员；三是基层自主创业人员；四是校企合作企业人员。针对学生结构，我们设计了“宽基础，重技能，强实践”的人才培养模式，方便学生后续发展，同时学生依靠一到两项过硬技术保障毕业后的就业。对于基础比较好的和高中毕业的扩招生，建议其与统招生共同编班上课，实施普招人才培养模式。其他人员实施集中授课+分类实训、送教入企以及现代学徒制等三种培养模式。每年利用寒暑假采取集中授课，初步计划每期集中授课 20 天。每学期，根据工作生产实际，安排学生到校企合作企业实施分类实训，由教师和企业师傅共同指导学生完成分类实训与顶岗实习工作，每期计划利用 25 天时间，完成 200 学时的分类实训工作。对于学生集中的地区，实施送教入企（户），集中学生进行面授，降低学生学习费用。对于校企深度合作企业学员，实施现代学徒制试点，定期派教师到企业，与企业师傅共同指导学生开展理实一体，现代学徒制教学模式探索与试点。

2.课程体系

园林技术专业的课程体系是在对园林行业企业调研分析的基础上，依据园林植物生产和养护、园林景观规划设计、园林产品营销管理等职业岗位（群）的任职要求，从园林技术行业一线生产操作岗位任务分析和岗位能力分析入手，参照园林设计和施工要求与合作企业、订单企业合作构建的基于工作过程的专业课程体系。按照通用基础知识及基本技能和专业基本技能培养、职业核心能力培养和职业岗位能力培养设置课程，完成从学生到企业合格员工的身份转化。

3.课程教学实施

针对学生结构，我们设计了“宽基础，重技能，强实践”的人才培养模式，方便学生后续发展，同时学生依靠一到两项过硬技能保障毕业后的就业。对于基础比较好的和高中毕业的扩招生，建议其与统招生共同编班上课，实施普招人才培养模式。其他人员实施集中授课+分类实训、送教入企以及现代学徒制等三种培养模式。每年利用寒暑假采取集中授课，初步计划每期集中授课 20 天。每学期，根据工作生产实际，安排学生到校企合作企业实施分类实训，由教师和企业师傅共同指导学生完成分类实训与顶岗实习工作，每期10计划利用 25 天时间，完成 200 学时的分类实训工作。对于学生集中的地区，实施送教入企（户），集中学生进行面授，降低学生学习费用。对于校企深度合作企业学员，实施现代学徒制试点，定期派教师到企业，与企业师傅共同指导学生开展理实一体，现代学徒制教学模式探索与试点。

4.实施条件保障

（一）师资队伍　学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例一般为63%，硕士比例占63%，专任教师队伍职称、年龄，形成了合理的梯队结构。专任教师应具有高校教师资格；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；具有园林和园林技术等相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人具有正高级职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职敖师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

（二）教学设施

教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。

（三）教学资源

教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。

1．教材选用基本要求

按照国家规定选用最新出版的优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。

2．图书文献配备基本要求

图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：园林绿化、园林植物、园林苗圃、观赏园艺、景观设计等专业图书，并不断更新。

3.数字教学资源配置基本要求

建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，能满足教学要求。

七、教学计划安排表

附表1：教学进程安排表
课程类别		序号	课程代码	课程名称		课程性质		学分		教学课时			开设学期	教学进程(学期、教学活动周数课堂教学周数、平均周学时）						课程考核	开课部门	备注
						课程类型(A/B/C)	是否理实一体			总计	理论	实践		1学期	2学期	3学期	4学期	5学期	6学期
														20	20	20	20	20	20
														16	18	18	18	6	0
公共基础课	公共必修课	1	1900001301	思想道德修养与法律基础		A		3		54	32	22	1	3						考查	马列部
		2	1900001302	毛泽东思想和中国特色社会主义理论		A		4		72	36	36	2		4					考试	马列部
		3	1900001303	形势与政策		A		1		40	40	0	1-5	2/4W	2/4W	2/4W	2/4W	2/4W		考查	马列部	不计入周学时平均值
		4	1900001304	职业规划与就业指导		B	是	1		18	9	9	2		2/1-9W					考查	招就处	周学时平均值1
		5	1900001305	创新创业基础（理论）		A		1		18	18	0	2		2/10-18W					考查	创新创业	周学时平均值1
		6	1900001306	体育I		C		2		32	0	32	1	2						考查	体育部
		7	1900001307	体育II		C		2		36	0	36	2		2					考试	体育部
		8	1900001308	体育选项I		C		2		36	0	36	3			2				考查	体育部
		9	1900001309	体育选项II		C		2		36	0	36	4				2			考试	体育部
		10	1900001310	信息技术		B	是	2		32	16	16	1	2						考试	计算机系
		11	1900001311	大学英语/日语I		A		2		32	32	0	1	2						考查	公共教学部
		12	1900001312	大学英语/日语II		A		2		36	36	0	2		2					考试	公共教学部
		13	1900001313	大学生心理健康教育		B	是	2		32	16	16	1	2						考查	阳光心理
		14	1900001314	军事理论		A		2		36	36	0	1	2						考查	武装部
		15	1900001315	军事训练		C		2		112	0	112	1	2W						考查	武装部	不计入周学时平均值
		16	1900001316	入学教育（认知实习）		B	是	1		16	8	8	1	1W						考查	各系	不计入周学时平均值
		17	1900001317	公益劳动		C		1		30	0	30	1							考查	各系
		18	1900001318	民族理论与民族政策		A		1		18	18	0	3			2/9W				考查	马列部
		19	1900001319	大学生综合素质				4												考查	团委	第二课堂（不计课时)
		小计						37		686	297	389		13	10	2	2	0	0
	公共选修课	1	—	选修1		B	是	2		36	18	18	2		1					考查		具体名称见附表，选课方式见通知。
		2	—	选修2		B	是	2		36	18	18	3			1				考查
		3	—	选修3		B	是	2		36	18	18	4				1			考查
		小计						6		108	54	54		0	1	1	1	0	0
	公共基础课累计、占总学时比例							43		794	351	443		13	11	3	3	0	0	计算学时比填入
专业（技能）课	专业必修课	1	1902081301	植物与植物生理		B	是	5		96	48	48	1	6						考试
		2	1902081302	园林美术		B	是	5		96	48	48	1	6						考试
		3	1902081303	土壤肥料		B	是	4		72	36	36	2		4					考试
		4	1902081304	园林树木		B	是	4		72	36	36	2		4					考试
		5	1902081305	园林花卉栽培技术		B	是	6		108	54	54	2		6					考试
		6	1902081306	园林规划设计		B	是	4		72	36	36	3			4				考试
		7	1902081307	植物组织培养		B	是	4		72	36	36	3			4				考试
		8	1902081308	种子与苗木生产		B	是	4		72	36	36	3			4				考试
		9	1902081309	园林景观计算机辅助设计		B	是	4		72	36	36	3			4				考试
		10	1902081310	园林绿地种植与养护		B	是	4		72	36	36	3			4				考试
		11	1902081311	插花与花艺设计		B	是	4		72	36	36	4				4			考试
		12	1902081312	园林植物病虫害防治		B	是	6		108	54	54	4				6			考试
		13	1902081313	园林植物造型技术		B	是	4		72	36	36	4				4			考试
		15	1902081314	技能考证考级学习领域				5												考查		具体见附表
		16	1902081315	毕业设计		C		4		120	0	120						4W		考查
		17	1902081316	顶岗实习		C		26		676	0	676						8W	18W	考查
		小计						93		1852	528	1324		10	14	20	14
	专业选修课	1	1902082301		园林植物识别	Ｂ	是	2		32	16	16	1－5									具体名称见附表，选课方式见通知
		2	1902082302		园林景观生态	Ｂ	是	3		64	32	32	1－5
		3	1902082303		园林产品营销与管理	Ｂ	是	2		36	18	18	1－5
		4	1902082304		园林测量	Ｂ	是	4		72	36	36	1－5
		5	1902082305		园林植物遗传育种	Ｂ	是	4		72	36	36	1－5
		6	1902082306		园林施工与管理	Ｂ	是	2		36	18	18	1－5
		7	1902082307		蔬菜生产技术	Ｂ	是	4		72	36	36	1－5
		8	1902082308		中草药种植技术	Ｂ	是	4		72	36	36	1－5
		9	1902082309		食用菌生产技术	Ｂ	是	4		72	36	36	1－5
		10	1902082310		实训	Ｃ	是	4		72		72	1－5
		小计						10		176
	专业（技能）课累计、占总学时比例							103		1996										61.5%
考试														1W	2W	2W	2W	2W
毕业鉴定																			2W
平均周学时														27	29	31	27	0	0
学分总计、学时总计									146					2790				—
选修课程：学分总计、学时总计、占总学时比例									16					284				10%
实践性教学：学时总计、占总学时比例									—					1715				62%

附表2 选修模块安排表

课程属性	课程代码	课程名称	课程类型	总时数	其中	考核方式		课程学分
课程属性	课程代码	课程名称	课程类型	总时数	实践时数	考查	考试	课程学分
公共选修课程	1900002601	党史国史	A	36		2-4		2
	1900002602	应用文写作	B	36	18	2-4		2
	1900002603	演讲与口才	B	36	18	2-4		2
	1900002604	礼仪	B	36	18	2-4		2
	1900002605	全国计算机二级MS Office	C	36	36	2-4		2
	1900002606	书法	B	36	18	2-4		2
	1900002607	音乐鉴赏	B	36	18	2-4		2
	1900002608	美术鉴赏	A	36		2-4		2
	1900002609	影视鉴赏	B	36	18	2-4		2
	1900002610	形体训练与舞蹈欣赏	B	36	18	2-4		2
	1900002611	蒙古原生态音乐欣赏与实践	B	36	18	2-4		2
	1900002612	音乐通识讲座	A	36		2-4		2
	1900002613	编织艺术DIY	C	36	36	2-4		2
	1900002614	流行歌曲欣赏与演唱	B	36	18	2-4		2
	1900002615	小提琴音乐欣赏	A	36		2-4		2
	1900002616	钢琴音乐欣赏	A	36		2-4		2
	1900002617	古筝	C	36	36	2-4		2
	1900002618	实用手绘海报	B	36	18	2-4		2
	1900002619	创意染织	C	36	36	2-4		2
	1900002620	陶艺	C	36	36	2-4		2
	1900002621	民族饰品设计与制作	B	36	28	2-4		2
	1900002622	茶艺	C	36	36	2-4		2
	1900002623	插花技艺	B	36	18	2-4		2
	1900002624	宠物美容	B	36	18	2-4		2
	1900002625	照片后期处理	B	36	18	2-4		2
	1900002626	创意手工	B	36	28	2-4		2
	1900002627	钢笔画	C	36	36	2-4		2
	1900002628	体育选项（足球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002629	体育选项（篮球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002630	体育选项（排球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002631	体育选项（健美操）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002632	体育选项（乒乓球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002633	体育选项（羽毛球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002634	体育选项（毽球）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002635	体育选项（太极拳）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002636	体育选项（博克）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002637	体育选项（射箭）限选	C	36	36	3-4		2
	1900002638	饮食与营养	B	36	18	2-4		2
	1900002639	动画英语	C	36	36	2-4		2
	1900002640	英语日常口语	C	36	36	2-4		2
	1900002641	幼儿英语语感启蒙手指操	C	36	36	2-4		2
	1900002642	英语（3级考试）	A	36		2-4		2
	1900002643	英文电影赏析	C	36	36	2-4		2
	1900002644	大学语文	B	36	18	2-4		2
	1900002645	蒙古文化史	A	36		2-4		2
	1900002646	网络在线课程	A	36		2-4		2
	1900002647	大学美育	B	36	18	2-4		2
	1900002648	法律大讲堂	B	36	18	2-4		2
	1900002649	英语（4级考试）	A	36		2-4		2
	1900002650	日语	B	36	18	2-4		2
	1900002651	围棋	C	36	36	2-4		2
专业选修课程	1902082301	园林植物识别	Ｂ	32	16	1－5		2
	1902082302	园林景观生态	Ｂ	64	32	1－5		3
	1902082303	园林产品营销与管理	Ｂ	36	18	1－5		2
	1902082304	园林测量	Ｂ	72	36	1－5		4
	1902082305	园林植物遗传育种	Ｂ	72	36	1－5		4
	1902082306	园林施工与管理	Ｂ	36	18	1－5		2
	1902082307	蔬菜生产技术	Ｂ	72	36	1－5		4
	1902082308	中草药种植技术	Ｂ	72	36	1－5		4
	1902082309	食用菌生产技术	Ｂ	72	36	1－5		4
	1902082310	实训	Ｃ	72	72	1－5		4
创新创业项目	创新意识训练
	创业实践
	科技项目孵化
技能竞赛项目	国家级一等奖							8
	国家级二等奖							7
	国家级三等奖							6
	国家级优秀奖							4
	区级一等奖							5
	区级二等奖							4
	区级三等奖							3
	区级优秀奖							2
	盟级、学院级一等奖							3
	盟级、学院级二等奖							2
	盟级、学院级三等奖							1
	系级一等奖							2
	系级二、三等奖							1
专业特长培养项目	景观设计							2
	插花花艺							2
	组织培养							2

技能考证考级	计算机等级考试一级							2
	计算机等级考试二级							3
	自治区高职英语应用能力考试							2
	全国英语四级证书							3
	全国英语六级证书							4
	普通话合格证							2
	本专业其他职业技能证书