身边的榜样｜争做“四有”好老师——兴安职业技术学院李建文同志先进事迹

李建文，中共党员，高级讲师，法学硕士，兴安盟红色文化研究会会员，兴安盟教育系统铸牢中华民族共同体意识教育指导组特邀专家。2021年入选自治区“铸牢中华民族共同体意识”教学指导委员会委员、“高职高专思想政治理论课”教学指导委员会委员。2021年获评全区高校“党课名师”。现任兴安职业技术学院机关党总支第三党支部纪检委员、马克思主义教学部专业委员会主任。

一、坚定理想信念，以德立身

作为一名中国共产党党员、思想政治理论课教师，李建文自觉服务于党和国家人才培养和思想理论建设事业，以高度责任感和敬业精神从事教书育人工作。在教学、科研、人才培养、社会服务、管理育人等方面不断进取。李建文始终坚持真学真懂真信真用马克思主义理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻关注和研究党的创新理论和中共中央的重大决策，既向书本学，更向实际学。教学上，他善于用理论阐释现实中的问题，在分析问题中进一步提高理论思维能力。科研上，他始终坚守马克思主义理论教学科研阵地，坚定对马克思主义理论学科的自信。

李建文克服教学任务重、科研工作多的困难，在认真做好教学和科研工作的同时，积极承担“兴安红色文化”“铸牢中华民族共同体意识”“习近平考察内蒙古重要讲话精神”等专题讲座任务。党史学习教育活动开展以来，担任兴安盟党史学习教育宣讲团成员，多次参加兴安盟委宣传部和自治区党委宣传部组织的党史学习教育专题培训，不断提高自身政治理论素养。积极承担校内和盟直机关单位的党史学习宣讲任务，受众党员及学生达千余人次。

二、坚持言传身教，以德立学

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。李建文坚持教书为业、育人为本，始终把教书育人放在首位，认认真真教书，勤勤恳恳育人。坚持立德树人、为人师表，注重培养学生正确的政治方向和健全的人格，真诚地尊重每个学生，赢得历届学生的尊敬和爱戴。李建文自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程。在理论教学和实践教学中，既注重教书育人，又注重言传身教，坚持潜心问道与关注社会相统一，以自己的人格魅力、学识风范教育感染学生，坚守着“教书育人”的初心。

作为马克思主义教学部专业委员会主任，在认真组织本部门教师开展各项科研和实践教学活动的同时，本人也积极参与和主持多项科研项目。参与编写了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论学习指导手册》《高职院校思政课线上线下混合教学模式研究》《高职高专<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>活页式教学模式研究》、《“铸牢中华民族共同体意识”视域下高职大学生爱国主义教育研究》等课题。主持编写了《铸牢中华民族共同体意识》教学指导手册，为新学期顺利开课做好了充分的教学准备。

三、坚持教书育人，以德施教

高校思政课在大学生思想政治教育中发挥着主渠道作用。李建文从教以来，用心备课，精心授课，尽心解惑，年年超额完成工作量。坚持不忘“育人”初心，牢记“教育”使命，把习近平总书记关于做好新时期合格人民教师的讲话要求，贯穿到教育教学全过程，渗透到学生学习各环节。

知行合一，言传身教。在言行上高标准严要求，课堂上积极传播正能量。工作上精益求精、锐意进取，教学上严谨认真，追求细节与完美。坚持学习，永不放弃。这些年始终处于坚持学习，不断充实、拓展、提高自己。把他坚持不懈地学习精神传递给学生，去感染、引导他们，带动学生积极进取，努力学习。向课堂要效果、在备课上下功夫。一丝不苟、严谨认真，精心组织上好每一堂课，不断改进教学方法，充分利用新媒体，探索线上线下结合的教学形式，提高教学艺术，将枯燥的知识以简洁明了、生动有趣的方式呈现给给学生。在教学中坚持理论联系实际，注重解决学生身边的疑问、思想深处的困惑，提升学生分析问题解决问题的能力。发挥课堂育人的主渠道功能。将课程思政教育贯穿于教学全过程，以知识传授为基础，以经典案例为核心，充分挖掘课程的思政教育资源，把握各种机会，利用党史故事、家乡红色文化感染教育学生。引导学生勇于面对困难、迎难而上，珍惜学习机会，正确地把握好人生方向。