身边的榜样 | 争做四有好老师——记民族文化与公共教学部党员教师柏玲

      “用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

    ”在柏玲老师的教育教学中得到完美阐释。

     她总是面带微笑，以饱满的工作热情，务实地完成各项工作任务。

从2006年9月参加了工作开始，她就提交了入党申请书，立志成为党员，以党员的身份要求自己，主动承担部门工作。依稀记得2010年7月在党旗下的庄严宣誓，她光荣地成为了一名党员。从教16年以来，她承担了《大学英语》、《公共英语》、《英语三级》等英语课程，平时根据各个专业的特点认真备课，与学生积极沟通交流，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。她深知作为一名教师，要教书，必须先做人，从自身做起，通过各方面的努力提高自身的综合素质。

作为一名党员教师，她在教学中能够严于律己，积极主动学习。能够深入研究高职英语课程标准，把握教学重难点，改变教育教学方法。尤其是近年来的职业教育飞跃发展，作为职业院校的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会发展，让学生能够学以致用，对于《学前教育专业英语》这门课，在课堂教学方面注重贯彻项目化教学理念，重视发挥学生学习的主体作用。通过小组合作、自主探究、学生互评等方法让学生在做中学，学中做，快乐地学习英语，教学效果很好。通过对这门课进行整体设计和单元设计，顺利通过了学院职教能力测评。并此门课在2017年成功申报学院核心课程，也已经成为学院的在线精品课。为了进一步打造课程，她积极带领团队建设教学资源库，并在平时的教学实践中运用，于2018年通过兴安职业技术学院教师职教能力测评，2019年获得学院2019年度教学资源库建设“应用之星”称号。

作为英语教师，她在大学英语课程教学中，坚持将思想政治教育贯穿到大学生英语知识的学习中，提升大学生英语课程的正确价值导向，培养学生的家国情怀，以及正确的人生观，世界观和价值观。当讲到Valuable Friendship这课时，充分考虑到大家对知识点的认知，结合定语从句的表达，从什么是定语从句，定语从句的三要素，让学生写定语从句，用定语从句描述心中朋友是什么样的。经过层层递进，从小家到国家，中国与其他国家种下的象征友谊天长地久的“友谊树”，潜移动默默化地对学生进行思政教育，做到润物无声。经过进一步打磨参加学院2018年“课程思政”教学技能比赛获得二等奖。认真教学一路前行，同年获得年度信息化教学大赛“信息化课堂教学” 赛项一等奖。2021年带领团队获得院级教师教学能力大赛三等奖。

 作为双师型教师，一直承担着学院汉语言文字工作委员会的培训与测试工作。在培训工作中，认真上好每一堂课，有学生会遇到很多困难，本着树立学生自信心，鼓励学生要知难而进，讲解正确的训练方法，做好示范，对于难点有针对性地加以训练。对于学生比较挠头的“三分钟命题说话”部分，找出具有代表性和难度较大的说话题目，让学生学会列提纲，让学生有话可说，最后在考试中得到理想的普通话等级。

作为指导教师，她承担了全国高职高专英语写作大赛的指导工作。刚开始困难重重，写作比赛考什么，如何辅导都是问题。经过领导带领，查找资料研究，指导教师先学习比赛。接下来是选拔学生，经过任课教师推荐，学生自荐的方式进行以此模拟写作比赛初赛，选出拟参赛学员，最后在保证学生日常学习的情况下，教师充分利用课下时间，周六日的休息时间辅导学生。在她的悉心指导下，在2016年首次代表学院参加比赛的两名学生，分别获得全国高职高专英语写作大赛内蒙古赛区选拔赛特等奖和一等奖的好成绩。在之后2017、2020年继续指导学生在中荣获一个一等奖、一个二等奖和两个三等奖的好成绩。她认为成绩的取得是因为在指导过程中注重学生专业知识的灵活运用，帮助学生拓展思路，践行以“以学生为中心”和“以赛促学、以赛促教、以赛促研”理念。 

从刚刚参加工作就担任2007级英语教育班的班主任。整整三年和同学们建立了深厚的师生情谊。班级工作认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒。这个班一共有学生60人，有未满成年的学生，有几度想退学的学生。在远离父母的大学里，班主任就是学生的领路人。班里有个女同学因为交了一个社会上的男朋友，没有心思学习，还几度找她询问如何退学。发现这样苗头，她经常找她聊天，从生活中关心这位同学，设身处地地与她交心，最后她完成学业，现在成长为了一名优秀的英语学校教师。别看柏老师年纪不大，他们班学生却叫她“老班”。在这个老班的带领下他们班涌现出了系学生会主席、生活部长，各个科任老师都很喜欢这个班级。，她认为作为班主任要有一个良好的积极心态，才能够解决这样那样的困难。在生活中教育好学生们，为学生树立好的榜样。 

作为英语教研室主任，她是积极的组织者。在每周四的下午是“雷打不动”开展英语教研活动的时间，每次组织的教研活动主题鲜明，有分组集体备课，课程思政探讨学习、文件解读学习讨论等，教研活动很有针对性，有实效性，也形成了系列化。2019年教研团队成员获得教学质量工程优秀教学团队称号，2021年《大学英语》课程建设组成员们，获得了自治区推荐职业教育课程思政示范项目示范课程、教学名师、教学团队称号。积极响应学院技术技能节活动号召，在全院范围内多次组织开展形式多样的英语技术技能节活动，都是大家喜闻乐见的项目，如：英语趣配音、英文歌曲大赛、英文演讲比赛等，活动的开展既是“学中做”“做中学”现代职教理念在我院公共基础类课程中的运用与实践，也是对其部门教学成绩的检验和展示。为学院的教育教学质量的提升贡献了力量。排课工作是一项复杂繁琐的工作，尤其是全院的英语课排课工作。排课工作是教学工作正常运行的前提和基础，如果没有一个良好的上课安排，教学正常运行就无从谈起。在排课过程中需要经常进行调整，一遍一遍核对，做好记录，她需要投入大量的精力和时间，更需要认真，细心的工作态度，顺利完成每次排课任务。

柏玲同志曾先后荣获过优秀共产党员、优秀党务工作者、教坛新秀、骨干教师、优秀教师等荣誉，以及教学比赛和指导学生英语写作比赛的各类奖励。她热爱自己的事业，16年的坚守，她一直在奔跑的路上。