党建特色品牌典型案例② | 党建一面旗 引领全局一盘棋——师范教育系党总支

  • 2024.07.20
  • 综合新闻

01
背景起因



为深入落实习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设“模范自治区”两件大事,兴安职业技术学院师范教育系党总支紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线,将党建工作与教育教学工作深度融合,确保全局工作如“一盘棋”有序、高效进行,为把祖国北疆风景线打造得更加亮丽作贡献。

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“党建一面旗,引领全局一盘棋”品牌标识

师范教育系党总支“党建一面旗,引领全局一盘棋”的品牌标识,融合了五星、丝带、心形元素。五颗红星象征着伟大的祖国,代表着中国共产党的领导,五星闪耀体现国家繁荣昌盛,代表党员教师对国家和民族的忠诚、热爱。心形代表爱与奉献,包含爱国之心、爱党之心、爱教之心、爱校之心、爱生之心。红色丝带连接和环绕,象征党的引领和团结,“五星”引领“五心”,寓意在党的引领下,师范教育系教师们紧密团结在一起,为国家、地方教育事业贡献力量。


02
主要做法




(一)打造推普润心文化育人品牌

师范教育系依托普通话测试站,以推普为本,探索新理念、新思想,通过开展全院普通话培训及持续开展“典耀中华”读书活动、汉字听写大赛、推普宣讲、学前儿童测验、学生普通话专项培训、机关单位普通话培训测试,普及推广国家通用语言文字,有效提升全院师生及社会各界人士语言面貌,打造出特色推普润心文化育人品牌,宣传北疆文化,每年参与人数逾万人,社会影响力越来越大。

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“推广普通话奋进新征程”主题演讲活动

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“写规范字迎新面孔”主题书写活动

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规范汉字听写大赛

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“学好普通话 通达华夏情”专项培训

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学前儿童普通话抽查监测


(二)开展挂点帮扶支教志愿服务

为帮扶各旗县民族学校,2021—2023连续三年,选拔200余位优秀学生组建挂点帮扶支教志愿者服务队,分赴兴安盟各旗县中小学及幼儿园,承担语文及其他教学任务。从带领早读、辅导阅读、批改作业到登台讲课,志愿者们以极大的热情和使命感努力开展工作,精心指导学生提高语文成绩及国家通用语言文字的规范使用,累计服务当地中小学生4000余人。


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支教队伍奔赴兴安盟各旗县


(三)探索“围棋”产教融合办学新模式

师范教育系将围棋融入学前教育专业课程体系,2018年与葛玉宏围棋道场签订校企合作协议,成立兴安职业技术学院葛玉宏围棋学院,依托学前教育专业培养幼儿围棋教师。2020年入选中国围棋协会首批全国围棋师资培训试点单位。2021年开办学前教育(幼儿围棋)专业。2024年挂牌“葛玉宏技能大师工作室”。每年定期举办至少2次青少年围棋交流活动,中华传统文化(围棋)国际交流与推广公益课项目覆盖百余名青少年儿童等。探索通过校企合作开设专业,在订单式人才培养模式、共建实习实训基地、共同开发教材及课程标准等方面深入探索。

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学生入企实践


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校内围棋实训基地


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企业教师校内围棋实训基地授课


03
取得成效




(一)弘扬北疆文化,演奏推普华章

师范教育系在推普助力、推普宣讲结合的探索中,推普润心文化育人品牌初见成效。将语言文字工作全面融入教育教学中,北疆文化融入课程,真正实现了高校服务国家通用语言文字高质量推广普及的路径,铸牢中华民族共同体意识。

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2023年《兴安日报》报道推普入校活动


(二)发扬志愿精神,铸牢团结之魂

自2021年起,共选派200多名志愿者到全盟幼儿园、小学支教,助力推行三科统编教材和促进乡村振兴。2022年“帮扶支教”志愿服务项目荣获兴安盟“我帮你”新时代文明实践志愿服务项目优秀奖。2024年田萍萍老师到科右中旗中等职业学校支教,受到好评。

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支教教师田萍萍聘书


(三)培育优质师资,弘扬围棋文化

师范教育系已向全国各大围棋机构培养输送近500名学生,得到了全国各大围棋机构的广泛认可。围棋进校园活动,使更多的少年儿童了解围棋,感受中华传统文化的魅力与精髓。中华传统文化(围棋)国际交流与推广公益课项目,彰显了中国传统文化在国际舞台上的影响力,也为中外文化交流搭建了一座新的桥梁。

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“大学生VS小学生”围棋对弈活动


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国际围棋公益课开营


04
经验启示




(一)开展理论学习,增强党性修养

加强组织领导,确保理论学习顺利开展。定期组织学习,确保理论学习扎实有效。开展各项活动,确保主题教育温暖人心。


(二)贯彻重大任务,彰显党建成效

推广国家通用语言文字,传承中华优秀传统文化。开展民族团结进步教育,选派优秀学生支教助力推行三科统编教材,铸牢中华民族共同体意识。

(三)发挥组织作用,提升整体效能

完善组织机制,确保党建工作实施。完善各项规章制度,使工作实现规范化和制度化。积极发展党员,培养增强后备力量。加强党建引领,推动专业内涵发展。

(四)履行党建责任,树立服务意识

加强基层组织领导,落实党建工作目标。加强党风廉政建设,形成良好教学风气。加强意识形态管控,防范安全意外风险。

(五)坚持问题导向,解决重难痛点

深入基层开展调研,解决师生痛点难点问题。严格落实问题整改,创新基层党建工作措施。强化党员示范引领,开展创建模范支部建设活动。