自治区高中学科“名师工作坊（室）”骨干成员培训班在兴安职业技术学院举办

开班仪式上，内蒙古自治区教学研究室体美劳部主任刘恒作动员讲话。他指出，第三批自治区“名师工作坊”在新时期有着新的使命，为进一步提升工作坊服务、研究和指导的能力，本次培训活动邀请到复旦大学、吉林和辽宁两省教育学院共22名专家作报告，报告主题围绕“名师工作坊”的建设与发展、课程建设、新高考、新教材，其内在逻辑是指导各学科“名师工作坊”进一步聚焦课程改革，通过设计贴近教师真实需求的主题化、系列化教研活动，落实新课标、理解新教材，形成高中学科课堂教学基本要求指导建议，帮助教师尽快适应新高考，提升教育质量。要求参训学员要珍惜学习机会，以开放的心态交流学习，不仅要向专家请教，也要相互启发，共同进步，争取在有限的时间里取得最大的收获。希望大家要发挥好骨干引领、示范和辐射的作用，把先进的理念和典型的经验带回去、落下去，切实帮助地区、学校和教师不断成长。

本次培训以专家讲座、分组研修的方式进行。聘请复旦大学教授徐冬青、辽宁教育学院教师发展中心主任陈莹等相关专家分别作《课程建设行动方案及课程评价手册解读》《“名师工作坊（室）”的建设与发展》《教师培训课程的设计与开发》《新课程、新教材、新高考背景下有效开展教育教学工作的几点思考》等内容专题讲座。

培训期间，组织高中各学科教师分组开展研修，各学科专家分别从高三备考研究、高考试题的“思维逻辑”与复习策略的“逻辑思考”等专业角度进行分析与阐释，为共同提升教学管理水平和教师的科研水平、教学能力，有针对性地解决教师在教学中遇到地实际问题指明了方向。参训骨干教师认真听课、积极研讨、交流互动，真正实现了“专家引领助力成长，能力提升赋能发展”的培训目标。

 “名师工作室”是骨干教师的“孵化站”，旨在培养课堂主战场的生力军。自治区教学研究室非常重视对教师的专业培养，通过各种渠道为老师搭建学习提升的平台和载体。此次培训，聚焦课程改革，拓宽专业视角，使骨干教师不断汲取新知识，更新知识结构。