关于做好2024-2025学年第一学期教学准备工作的通知
关于做好2024-2025学年第一学期教学准备工作的通知
各教学院系：
为做好新学期教学工作，合理安排工作进程，确保教学工作平稳有序，2024-2025学年第一学期教学准备事宜具体安排如下：
一、教学计划安排依据
教学计划安排必须严格按照专业人才培养方案执行。2022级学生按照2022年人才培养方案执行；2023级学生按照2023年微调后的人才培养方案执行；2024级学生按照2024年新修订的人才培养方案执行。
二、教学计划安排要求
（一）合理安排教学任务
1.坚持以学生为中心，科学合理安排学生的学习任务，合理配置教学资源，提高学生学习效果。
2.教学周安排以“2024-2025学年第一学期校历”为准。
3.充分考虑先修和后修课程、理论环节和实践环节之间的衔接，合理安排教学进程。实践课表编排确保与理论课程安排不冲突。除集中实践课须连续时间上课外，其他课程原则上不能连排4节。
（二）合理落实教学任务
1.对教师任教资格进行审核。除新进教师外，任教必须具备高校教师资格，兼职教师须在教务处备案。
2.专任教师
（1）各系应根据附件1提供的专任教师教师名单进行核实，填写专任教师授课任务一览表。没有排课的教师应标明原因（例如承担新生课）。
（2）根据学院相关规定，行政兼课教师，教学工作量原则上每周不超过4课时。
（3）专业课排课应满足2-3名教师可共担同一门课程授课任务。
（4）新入职教师按照《新入职教师上岗资格证实施办法》及《兴安职业技术学院关于实施高等学校教师助教制度的实施方案》要求进行排课。
3.兼职教师
（1）下学期有新聘兼职教师计划的院系，请将兼职教师名单于8月15日之前上报教务处，并按升本要求建立好兼职教师档案（档案包括兼职教师简历、学历学位证明、职称证明、协议、课表等，注意：协议已到期的兼职教师，需要重新签订协议）。
（2）聘请工作要严格按照《兴安职业技术学院兼职教师聘请与管理办法》的要求，并组织教学能力及实践技能集中测评。系部评委应有3人参加，其中须包含主管教学的副主任和专业带头人。因兼职教师重点测评实践技能，测评地点应定在能开展理实一体教学的实训室。
4.实践课安排在相应实践地点，并填写实践课程教学计划运行表。
5.教室
（1）教室使用原则上均为流动排课，无法满足情况下各院系之间教室可互通互用。
（2）教室功能不得随意改变，调整或功能变化按《兴安职业技术学院教室使用管理办法》文件执行。
（3）下学期排课教室发生变更的院系请提前在教务系统做好信息维护。
（三）排课进度安排
各教学部门根据人才培养方案做好各教学计划的任务安排，所有教学安排必须在教务系统中精准完成开课安排及课表编排工作。课表一经排定，不得随意变更。
关于2024级排课事宜，需待新生录取工作完成及分班工作落实后再进行，具体排课时间以后续通知为准。
三、教师教学资料准备
（一）课程标准
2022、2023级任课教师应提交课程标准并以其为依据进行授课。2024级新生课程须根据2024年人才培养方案进行编制。
（二）授课计划
教师应在风速平台智慧课堂内进行信息维护，并上传表格，由系内审核人审核。
（三）教案
1.2022、2023级任课教师应在8月19日前提交教案，2024级新生于开课前一周提交。
2.教案要求表格连续，同一行表格内容不要跨页。内容丰满，文字显示完全，不要有大空格，排版美观不浪费纸张。
3.字体大小（正文仿宋小四）、文字颜色调整统一。
4.所有教案加页码，页码格式：不带左右两个杠 ，字体Times New Roman 5号，竖版版面放在页面下方居中，横板版面须将页码调制左侧居中（跟竖版位置一致）。
（四）教师日志
教师日志需要每次授课任务结束后在风速平台智慧课堂进行维护，学期末从系统中导出。
四、材料提交要求
（一）各教学院系填写《专任教师授课任务一览表（2024-2025学年第一学期）》（附件1）、《实践课程教学计划运行表》（附件4）、《任课教师安排自查情况登记表》（附件5）纸质版（签字盖章）于2024年8月19日前报教务处，电子版发送至邮箱xzyjwc2024@163.com。
（二）任课教师课程标准单放，授课计划和教案合并成PDF加目录（与前两个学期相同要求）标明课程名称，以院系为单位打包电子版于2024年8月19日前报教务处邮箱xzyjwc2024@163.com。每名教师一个文件夹，文件命名要求例如：C030王小二。
附件：
1.专任教师授课任务一览表（2024-2025学年第一学期）
2.《新入职教师上岗资格证实施办法》
3.《兴安职业技术学院关于实施高等学校教师助教制度的实施方案》
4.兴安职业技术学院2024-2025学年第一学期实践课程教学计划运行表
5.兴安职业技术学院2024-2025学年第一学期任课教师安排自查情况登记表
教务处
2024年8月12日
