关于组织2019年度院级质量工程项目申报工作的通知
关于组织2019年度院级质量工程项目申报工作的通知
各教学系、部：
根据《关于做好2019年自治区高等学校教学名师、教坛新秀和优秀教学团队等项目申报工作的函》内教高函〔2019〕63号文件要求，现组织2019年度院级质量工程项目申报推荐工作。现将有关事宜通知如下：
一、院级教学名师
（一）评选条件
1.评选对象为承担本、专科教学任务的专任教师（不含退休教师）。已获得国家级、自治区级和院级“教学名师”的教师不再参加评选。
2．教学名师要求师德高尚、教学能力强，在教育思想和教学方法上有重要创新。评选优先考虑长期承担教学任务并做出突出贡献的一线优秀双师型教师，积极参加教学改革，通过职教能力测评、参加有效课堂认证、参加在线精品课及教材建设、教学能力大赛及教学成果等获奖教师。
3.参评教师原则上须具有10年以上高职教学经历（含10年，包括中职教学经历，统计时间截止到2019年8月31日）；受聘副教授及以上专业技术职务；近3学年（2016至2019年），承担本校教学任务不少于240学时/年；累计具有企业相关技术岗位3年以上工作经历（含挂职）。
4.其他条件依照《2019年自治区高等学校教学名师评选指标体系（高职高专部分）》（见附表1）。
（二）申报材料
1.参评人推荐表（含本人对材料真实性的承诺书）。
2.参评人个人资料清单
⑴个人简介，500字左右；
⑵名师心得，500字左右；
⑶彩色数码照片（实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片），像素为300万以上，横竖各3张；
⑷详细联系方式（通讯地址、邮编、固话、传真、手机、电子信箱）。
3.参评人45-50分钟授课视频（文件为rm格式，不大于100MB），录像内容须真实反映本人的教学水平和教学效果；视频课程的《教学设计》（文本）1份，体现课程思政、教学组织、手段创新和过程评价等。
材料格式要求：参评人个人材料中，个人简介、名师心得和联系方式，以一个WORD文档提交，并以本人中文名字命名（人名.DOC）；照片以JPG格式提交，以本人中文名字命名（人名.JPG）；《教学设计》以WORD文档提交，并以本人“中文名字+教学设计” 命名（人名+教学设计.DOC）。
二、院级教坛新秀
（一）评选条件
1.评选对象为承担本专科理论和独立实验教学课（含公共课、专业基础课和实验、实训课），受聘为讲师及以上专业技术职务，年龄在40周岁以下（含40周岁）的教师。已获得自治区级和院级教坛新秀的教师不再参加评选。
2.参评教师须在教学一线工作，连续3年以上（含3年，且目前仍然）承担本、专科学生的基础课、专业基础课或量大面广的专业课教学任务，近3学年（2016至2019年）每年主讲本专科课程的学时数达到120学时以上。
3.参评教师一般为双师型教师，还需具有相关企业2年以上工作经历，或累计到相关企业行业挂职2年以上（基础课教师可适当放宽）。
4.评选优先考虑积极参加教学改革，通过职教能力测评、参加有效课堂认证、参加核心课及教材建设、教学技能大赛及教学成果等获奖教师。
5.其他条件依照《2019年自治区高等学校教坛新秀评选指标体系（高职高专部分）》（见附表2）。
（二）申报材料
1.参评人推荐表（含本人对材料真实性的承诺书）。
2.参评人个人资料清单
⑴个人简介，500字左右；
⑵彩色数码照片（实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片），像素为300万以上，横竖各3张；
⑶详细联系方式（通讯地址、邮编、固话、传真、手机、电子信箱）。
3.参评人15-30分钟授课视频（文件为rm格式，不大于50MB），录像内容须真实反映参评人的教学水平和教学效果；视频课程的《教学设计》（文本）1份，体现课程思政、教学组织、手段创新和过程评价等。
材料格式要求：参评人个人材料中，个人简介和联系方式，以一个WORD文档提交，并以本人中文名字命名（人名.DOC）；照片以JPG格式提交，以本人中文名字命名（人名.JPG）；《教学设计》以WORD文档提交，并以本人“中文名字+教学设计” 命名（人名+教学设计.DOC）。
三、院级优秀教学团队
（一）评选条件
1．“双师”结构的团队组成。主要由学校专任教师和来自行业企业兼职教师组成，以校企合作为工作平台开展专业课程建设，人才培养和社会服务成效显著。团队人数原则上以5-7人为宜。已获得自治区级和院级“优秀教学团队”的专业团队不再参加评选。
2.专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度，保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师企业实践的经常化和有效性；根据专业人才培养需要，学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成公共基础课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。
3.团队带头人。善于整合与利用社会资源，通过有效的团队管理，形成强大的团队凝聚力和创造力；能及时跟踪产业发展趋势和行业动态，准确把握专业建设与教学改革方向，保持专业课程建设的领先水平；能结合校企实际、针对专业发展方向，制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划，实现团队的可持续发展。同等条件下获得自治区级教学成果奖等级高者优先。
4．人才培养。在实施工学结合人才培养过程中，团队成为校企合作的纽带，通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合，将学校教学管理延伸到企业，保障学生半年顶岗实习的效果，实现高技能人才的校企共育；毕业生职业素养好，技能水平高，深受用人单位欢迎，社会认可度高。
5.社会服务。依托团队人力资源和技术优势，开展职业培训、技能鉴定、技术服务等社会服务，具有良好的社会声誉。近3年有技术服务到款额。
（二）申报材料
1.填写《2019年度兴安职业技术学院教学团队推荐表》，纸质版和电子版。
2.申报团队的相关佐证材料电子文档word格式(按照评审条件及评审指标体系提供佐证材料），内容包括编写教材、发表的教研论文、教改项目、教学类奖项、科研项目及论文等。
四、申报方式
各申报院系须对申报材料进行认真审核，并于11月14日前将教学名师、教坛新秀、教学团队申报材料送至教务处（720）陈伟老师处。电子版发送至：874894430@qq.com。
附件：院级质量工程项目申报表及教学名师、教坛新秀评选指标体系
教务处
2019年11月11日
