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兴安职业技术学院精神文明建设“十一·五”发展纲要
来源:工会 作者: 发布时间:2006-12-09  

 

社会主义精神文明建设是学院和谐文明综合型职业技术学院的重要保证,也是学院综合实力的重要标志之一。为切实加强学院“十一五”时期的社会主义精神文明建设工作,结合学院实际,特制定本纲要。

一、指导思想

全面落实邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入贯彻科学发展观;坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持正确的舆论导向;加强理想信念教育和思想政治工作,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;深入开展社会主义荣辱观教育,加强思想道德建设。在全院倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范;扎实开展群众性精神文明创建活动和丰富多彩的校园文化活动,发扬艰苦奋斗的优良传统,进一步增强凝聚力和创造力,使全体师生始终保持昂扬向上的精神状态,为全面完成“十一·五”规划任务提供强有力的思想保证和精神动力。

二、主要任务

1、思想建设与理论研究

组织师生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系,深刻领会精神实质,不断提高理论素养,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想信念,坚定马克思主义信仰,坚定建设中国特色社会主义信心,坚定对党和政府的信任。

切实加强马克思主义经典著作和中国化理论成果的研究,建设具有时代特征的马克思主义基础理论教学体系,建设一支老中青三结合的马克思主义理论研究和教学骨干队伍,努力做到用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用优秀的作品鼓舞人,用高尚的情操塑造人。

2、社会主义荣辱观教育与道德建设

社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的提炼和升华,又为加强思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和现实针对性。要高度重视社会主义荣辱观教育,把“八荣八耻”的重要论述引入教材、引入课堂,并结合学院实际,继续实施我院提出的“八荣八耻”口号。即“以院荣院强为荣 以院衰院弱为耻;以热爱学院为荣,以危害学院为耻;以创新奋进为荣,以不思进取为耻;以服务师生为荣,以背离师生为耻;以崇尚学习为荣,以不学无术为耻;以团结协作为荣 以互相拆台为耻;以诚信务实为荣,以虚假造谣为耻;以艰苦奋斗为荣 以铺张浪费为耻”,努力提高学生的思想政治素质和道德水平,培养社会主义事业的合格建设者和接班人。

继续抓好《中共中央关于公民道德建设实施纲要》的贯彻落实。以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会主义公民道德、职业道德、家庭美育道德教育,弘扬真善美,抵制假丑恶。引导师生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。

3、教风与师德建设

努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍,是形成良好教风的基础。要根据学院党委指示,通过建立师德建设领导体制,强化职业道德教育,加强师德宣传,严格考核管理,完善师德建设规章制度等措施。引导广大教师认真学习马克思主义理论,牢固树立育人为本、德育为先的思想,自觉加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,刻苦钻研业务知识,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,做良好教风的践行者和维护者。

要积极推进师德建设工作创新,努力探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法等方面不断改进和创新。

4、学风与大学生思想政治教育

进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面实施学院思想政治理论课新课程方案,加强思想政治理论课教育改革,充分发挥主渠道作用,加强形势与政策教育,大力推进大学生社会实践活动,积极推动校园文化建设。深入推进网络思想政治教育工作,建立和完善网络思想政治教育体系,继续拓展思想政治教育的有效途径,制订学生手册,规范管理,服务学生,加强大学生党建,做好大学生发展党员工作。加强师生科学精神的培养,努力形成崇尚科学、刻苦钻研、团结进取、求实创新的良好学风。

5、校园文化建设

大力加强校园文化建设,积极构建体现社会主义特色、时代特色和学院特色的校园文化,不断满足学生日益增长的精神文化需要,为学生提高素质和健康成长提供强大的精神动力。加强文化素质教育,提高学生的科学素养,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动当中。加强学校宣传文化阵地建设与管理,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀与影响。

6、广泛开展群体性精神文明创建活动

倡导文明健康的生活方式,禁毒、禁赌、禁烟、禁酒,开展文明院系、文明班级、文明楼院、文明家庭、文明宿舍和安全文明小区评比活动。动员广大师生积极参加文明卫生城市创建活动。加强图书馆、展览室、保卫处等服务窗口的文明建设。

推动社会实践活动规范化建设,逐步完善社会实践与专业学习相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。组织开展大学生文化科技卫生“三下乡”活动,引导学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

加强社会主义民主法制宣传和教育,完成“五五”普法任务,全面推进依法治校、依法治教进程。重视社会治安及安全治理工作,强化责任意识,制定各种规章制度,完善安全保障机制,坚持教育与预防为主,人防与技防有机结合,继续整顿校园周边环境秩序,努力建设和谐校园。

加强学生的心理健康教育,广泛开展“平安教育”活动等多种形式的安全教育活动,增强大学生自我保护意识和自我防范能力,增强学生的社会适应能力。

加强校园绿化、美化工作,营造健康高尚的人文景观氛围,创造文明、高雅、安全、舒适的校园环境。

三、保障措施

精神文明建设对学院教学、科研、服务、管理工作有着十分重要的作用。要提高认识,高度重视,坚持“两手抓”,扎扎实实推进各项任务的落实。

要加强组织领导和协调工作,在院党委的领导下,各院系、各单位要密切配合,通力协作,形成一个总动员、全方位齐抓共管的工作格局。实行领导干部负责制,把精神文明建设与各项工作结合起来,统筹规划,同部署,同落实。

按照教学工作与精神文明协调发展的需要,逐步增加投入,探索建设多层次、多形式投入机制,筹建专项基金,为开展工作提供必要的物质保障。


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